少儿编程网

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如图，背景上画一个封闭图形，小猫可以通过上下左右自由移动，但是不能出封闭图形，如何实现？...

  28.34万      7      196

由中国少儿编程网几位老师联合编写，历时一年的时间经历数次修订，《Scratch2.0少儿编程奇幻之旅》新书于2017年12月19日在天猫、京东、当当、亚马逊等各大网站同步上市。该书由中国铁道出版社出版...

  11.95万      0      9

体操队操场集合，排成每行2人多1人，每行3人多1人，每行4人多1人，每行5人多1人，每行6人多1人，每行7人正好不多。求体操队最少多少人? ...

  12.88万      0      26

SCRATCH数学题：输入一个正整数，要求从个位开始分离出它的每一个数字，从个位开始依次输出每一位数字。...

  13.39万      0      34

对于一个初学者面对打地鼠这样比较复杂一点的游戏如何开始动手制作？...

  15.11万      0      55

学习编程最重要的是编程思想的培养，教师要在程序学习中培养学生利用编程解决问题的能力。使用Scratch编写的动画和游戏非常直观，学生学会了编程的基本原理和方法后，有兴趣也有能力将动画和游戏编写得更逼真...

  15.66万      2      84

利用圆的数学特征：圆心到圆上各点的距离都相等。让画笔围绕圆心等距（半径）位置画出轨迹，形成一个近似的圆。...

  16.20万      0      40

在中国少儿编程网的群里有朋友问到孩子编程创意的事情。作为一个为了创新曾经苦恼过的父亲，我把我的一点经验和想法与大家交流了一下。...

  84.06万      0      26

已Scratch为例，我们在学习过程当中有哪些方法来尽量避免出现各种奇怪的问题，又如何在我们发现程序出现问题的时候能够快速、准确的找到他们，并且修复问题呢？...

  84.21万      0      27

本文适合进行过一段scratch学习后，不知如何继续提高或深入学习的用户，以下内容仅代表作者观点，供大家参考，也欢迎大家相互交流，不断改进。...