少儿编程网

  7881      0

此题目来自CCF中小学程序设计练习。题目描述：有一个“就是它”的猜数游戏，步骤如下：请你对任意输入的一个三位数x，在这三位数后重复一遍，得到一个六位数，467-->467467.把这个数连续除以...

  7972      0

编写程序谁都不敢说一次性就能做到完美，而是通过不断地优化改进，渐渐的趋于完善，在这个过程中我们分析问题，解决问题可能会花费很多的时间，但是这种分析问题、解决问题的能力才是我们学习少儿编程的核心目的之一...

  1.68万      0

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...请用scratch编写程序求出这个数列的前20项之和。...

  1.52万      0

Scratch之父Mitchel Resnick到访华东师范大学，开启信息技术教育创新·中美专家深度对话。...

  1.64万      0

两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。...

  1.63万      0

在一个边长为a的正方形内一均匀概率随机投点，该点落在此正方形的内切圆中的概率即为内切圆与正方形的面积比值，π/4。...

  3.12万      0

用程序输出一些规则的图案是程序设计学习中对循环（scratch中的重复执行）理解使用的一个常见练习，这也是很多c语言基础入门的练习习题...

  2.89万      0

用程序输出一些规则的图案是程序设计学习中对循环（scratch中的重复执行）理解使用的一个常见练习，这也是很多c语言基础入门的练习习题...

  5.63万      0

首先我想告诉大家这并不是一个制作教程，因为它对于小朋友来说还是很有难度的，那么我分享的主要目的就是希望大家在面对一个比较有挑战的项目时该如何应对...

  3.26万      0

用程序输出一些规则的图案是程序设计学习中对循环（scratch中的重复执行）理解使用的一个常见练习，这也是很多c语言基础入门的练习习题...