米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)

创新教育领域开拓者,麻省理工学院媒体实验室学习研究教授。致力于用现代科技为孩子和成人提供创造性学习体验,撬动全世界孩子创造性思维的百宝箱。毕生梦想是让世界充满会玩又有创造力的人。

少儿编程之父,领导“终身幼儿园”团队开发了风靡世界的Scratch编程语言及在线社区平台。Scratch平台已被全世界数百万孩子和成年人用来制作和分享动画、故事、游戏和互动艺术,成为创新思维教育的范本。

乐高教育全球董事,主导乐高机器人背后的科技巨人,创造了积木与科技相连的奇迹。与乐高公司密切合作长达30年,是乐高教育理念奠基人之一。

2011年获麦格劳教育奖(McGraw Prize),并被《快公司》(Fast Company)评为100位世界极具创意的商业人物之一。

创造性学习的4P原则【Mitchel Resnick】

麻省理工学院的Mitchel Resnick提出的创造性学习的4P原则("the Four P’s of Creative Learning")分别指Project(项目)、Passion(热情)、Peers(同伴)、Play(游戏)四个核心要素。

Project(项目)

项目是创造的基本单位,当孩子沉浸在项目的创造和制作中时,才有机会成长为创造型思考者

Passion(热情)

兴趣和内在动机才是创造力和长期坚持的关键,“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。”

Peers(同伴)

创造力的开发是一个社会过程,在此过程中,人们合作、分享并构建自己的作品。

Play(游戏)

游戏是好奇心、想象力和实验的结合,而创造力便蕴含其中。

以上内容来自Mitchel Resnick教授的新书《Lifelong Kindergarten》