第四课:实现电梯的基本功能

这节课主要带小朋友们认识了流程图,并能通过我们的流程图理清思路,实现了电梯简单的上下楼的功能。

1、我们自己的脑子中的电梯通过scratch实现起来难不难?

2、我们可否简单的理清我们要实现这一功能的步骤。

3、能够看懂我们的流程图,明确我们的制作步骤。

4、了解判断语句和循环语句,实现功能。

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第四课:scratch教程实现电梯的基本功能