《护送好朋友回家》任务解说 by 大猫
任务目的
本次任务主要目的就是学会如何切换背景，了解坐标、判断。对于实现的方法没有做严格界限，所以发挥的空间比较大。
对家长说
看到题目第一感觉可能会觉得无从下手，其实是把问题复杂化了，建议这种时候可以先用最简单的方式去实现，然后逐步去优化它，这也是一种进阶学习的过程
本例中如果不知道怎么找路，那就采用最简单的方式，用坐标规划好路线让它一步一步的移动即可，不必一开始就达到智能效果，如果有时间再钻研改进方法或通过参考别人的作品，去思考去学习去提高。
编程指导
【初级】了解坐标，通过坐标规划角色的回家路线，逐步按规划位置移动，切换背景回到家中
【中级】熟悉坐标，利用侦测模块，让角色自动探索道路移动
【创意】可借助电脑的硬件如摄像头或麦克控制角色的方向，移动回家
开始制作前可以画一个流程图，流程图制作方法可参考《思维导图系列二｜各种类型的思维导图》中3/8流程图的说明，公众号回复“思维”可自动获取。
任务小结
此编程任务适合不同学习程度的小朋友去练习，重要的不是最终的结果，我们更希望看到小朋友的惊人创意。家长不要把自己的思维灌输给孩子，建议遵循孩子的想法去探索，让其自己发现问题，去改进去实现。
本期最佳作品
获奖者：山东-cookie（小学三年级）
专业点评
该小朋友的作品实现了我们的要求，对一个三年级的孩子来说，难度不算小，自己给小螃蟹增加了三个触点去探测道路，从程序上看对坐标有了比较清晰的理解，我看过该小朋友的上一个版本，其实上一个版本我也比较喜欢，虽然有问题，不过我认为一个思路比较好，始终让角色沿着道路的一边前进，这样如果走出边线只用向一个方向调整角度即可，不用去探测另一边。不足之处是我们知道螃蟹是横着走路的对不对？
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