《快乐六一 寻找礼物》任务解说
任务目的
掌握并运用常用指令
加深对逻辑运算的掌握与理解，理解判断语句的运用
对家长说
本次主题是儿童节，目的是鼓励小朋友们发挥自己的创造力做出自己喜欢的作品，同时我们也提供了范例，抛砖引玉，暂时没有思路的同学可以先进行模仿，甚至改造成自己喜欢的作品。
暑假编程挑战任务即将推出，欢迎小朋友们积极参与，如果你还没有接触过scratch欢迎关注我们。
暑期我们也将推出免费视频公开课带你从零开始入门。
编程指导
【初级学员】
学员可以先观看作品范例，先模仿创作，但要求尽量不要照搬，同时可以把自己的想法融入进去；
【进阶学员】
要求发挥自己的想象力和创造力，亲手打造一个属于自己的儿童节专属作品。
开始制作前可以画一个流程图，流程图制作方法可参考《思维导图系列二｜各种类型的思维导图》中3/8流程图的说明，公众号回复“思维”可自动获取。
本期最佳作品
获奖者：河北-逗（10岁）
这个小朋友的创意作品是一个贺卡，通过程序可以看出对随机数、侦测、循环、坐标概念有了清晰的认知，能够灵活运用。特别是克隆的使用，对一个10岁的孩子来说你已经很棒了。建议，如果能在贺卡开始播放的同时就可以实现放烟花的效果应该会更好的，要不要改进一下呢？
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