日前，中国科协青少年科技中心与阿儿法营创意编程合作开展“探索计划”——魔抓Scratch创意编程普及项目，召集全国二十四个省市百余名信息课教师，在北京进行交流活动。“探索计划”通过可视化、趣味性的编程工具Scratch，让青少年接触真正的编程学习。阿儿法营受邀为“探索计划”量身定制创意编程教案，与各地中小学和科技馆的教师们共同交流，讨论如何在中小学信息课堂推广创意编程学习。
“探索计划”——魔抓Scratch创意编程项目，利用电脑程序构建虚拟世界，让孩子们在创造性的活动中学习电脑程序设计，在充分地启发和引导下，在解决问题的过程中，让学生们主动探索式地学习。在实践中发现问题、解决问题，培养学生自我学习的能力，引导他们对数学、物理、自然、人文等多学科的学习兴趣。创意编程不是单一地技能学习，而是潜移默化地培养学生缜密的逻辑思维习惯，激发他们的探索欲、求知欲和创作欲，全面提升青少年信息技术素养，为培养科技创新后备人才奠定基础。
阿儿法营的余宙华、叶钧、董博老师详细讲解创意编程的教学重点，接受培训的教师们认真学习、设计创意作品，就连之前从未接触过Scratch的教师也能很快地独立完成，大家在活动中分享展示交流、获益良多，对未来的教学充满信心。来自乌鲁木齐的郭老师培训刚结束就风尘仆仆地赶回去，迫不及待地在信息学奥赛的课堂上讲了一次创意编程，结果不出所料，学生们表现出前所未有的热情!
当今世界上很多发达国家都在大力倡导和推进青少年编程学习，中国也在积极行动。中国科协“探索计划”创意编程项目培养青少年解构和建构知识的能力，享受自主发挥创造力的快乐学习，引领孩子走上科学创造、求索真理的道路。在中国科协和阿儿法营的大力推动和引领下，创意编程的火种已经点燃，中国孩子
玩电脑的方式即将改观，积极的校园电脑文化即将呈现。
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